발달평가
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발달장애 여부를 판별하고 영역별로 아동의 현재 성취 수준을 평가합니다. 이를 통해 적절한 치료 및 교육을 위한 계획을 수립합니다.
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연령 및 장애 유형에 따라 검사 항목이 달라질 수 있습니다.
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검사도구: 한국 웩슬러 유아 지능검사(K-WPPSI-4; Korean-Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence ), 시각운동통합검사(VMI-6; visual motor integration), 바인랜드 적응행동척도(K-Vineland-ll; Vineland Adaptive Behavior Scale), 아동기 자폐 평정 척도 (CARS; Childhood Autism Rating Scale), 심리교육 프로파일(PEP-R; Psychoeducational Profile Revised), 부모용행동평가척도(CBCL;Child Behavior Checklist)등


적응행동평가
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표준화된 검사를 통해 다양한 일상생활 영역에서의 적응능력을 측정하고, 이를 통해 적절한 치료 및 교육을 위한 계획을 수립합니다.
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검사도구: 한국판 적응행동검사(K-SIB-R;Korean-Scales of Independent Behavior-Revised), 부모용행동평가척도(CBCL;Child Behavior Checklist)

문제행동평가
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문제행동에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차로 간접 평가 및 직접평가를 통해 문제행동의 기능(원인)을 찾고, 이를 근거로 행동주의 원리에 기반한 치료방법을 선택할 수 있습니다.
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대상자에 따라 검사항목이 달라질 수 있습니다.
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검사도구: 행동 기능 설문지(QABF;The Question about Behavioral Function) Denver발달 체크리스트(ESDM; Early Start Denver Model Checklist), 한국형 포괄적 문제행동 평가척도(K-CSCB), 강화제 평가(RAISD; Reinforcement Assessment for Individuals with Severe Disabilities), 동기 평가 척도(MAS; Motivation Assessment Scale), 한국판 문제행동 평가척도(BPI-01;The Behavior Problem Inventor), 일탈행동체크리스트(ABC;Aberrant Behavior Checklist)
